：这是一道命题作文，关键词是“同桌”和“请不要这样对我”。作文需要围绕这两个关键词展开，描述同桌的某种行为或态度，以及这种行为或态度对自己造成的影响，并表达自己的感受和期望。
主要思路：需要通过回忆或描述具体事例，引出同桌的不当行为或态度。然后，详细阐述这种行为或态度对自己的影响，例如影响了自己的学习、心情或人际关系等。接着，表达自己对同桌的感受，如失望、伤心或愤怒等。提出自己的期望，希望同桌能够认识到自己的错误并改正，或者寻求老师或家长的帮助来解决问题。
以下是一篇可能
请不要这样对我，我的同桌
同桌，是我们在学校中最亲密的伙伴之一。我们每天都要在一起度过很长时间，一起学习、一起玩耍、一起成长。有时候同桌的一些行为或态度却会让我们感到不满或受到伤害。今天，我想对你说：“请不要这样对我。”
记得那是一个阳光明媚的早晨，我怀着愉悦的心情来到学校，因为今天有我最喜欢的数学课。我早早地来到教室，做好了上课的准备。不一会儿，同桌也来了，他是一个活泼好动的男生，平时总是喜欢和周围的同学打闹。我本以为他今天也会和往常一样，但是我错了。
上课铃响了，数学老师走进了教室。老师开始讲课了，我认真地听着，不时地做着笔记。突然，我感觉到有人在踢我的椅子，我转过头去看了一眼，原来是我的同桌。他正笑嘻嘻地看着我，手里还拿着一个玩具。我有些生气，低声对他说：“请不要踢我的椅子，我在上课。”他却不以为然地说：“我只是想和你玩一下，又不会影响你听课。”我无奈地摇了摇头，继续听课。
可是，他并没有就此罢休。没过多久，他又开始说话了，声音还越来越大。我再次转过头去，对他说：“请你安静一点，不要影响大家听课。”他却不屑地说：“我又没有影响你，你管我干什么？”我感到非常委屈，我不知道该怎么办才好。我不想和他争吵，因为这样会影响我们的关系，也会影响我们的学习。我也不能就这样忍受他的行为，因为这样会影响我的学习和心情。
就在我感到无助的时候，老师突然点名让我回答问题。我站了起来，却发现自己根本不知道老师问了什么。我尴尬地站在那里，心里非常紧张。这时，我听到了同桌的笑声，我知道他是在嘲笑我。我更加感到委屈和愤怒，我真想转过头去狠狠地教训他一顿。我还是忍住了，因为我知道这样做只会让事情变得更糟。
好不容易等到下课了，我立刻向老师报告了同桌的行为。老师听了之后，非常生气，把他叫到了办公室。我以为事情就这样结束了，但是我错了。第二天，我来到学校，发现我的同桌没有来上课。我问了其他同学，才知道他因为违反纪律被老师停课了。我有些惊讶，也有些高兴。我知道，这是他应得的惩罚。
从那以后，我的同桌再也没有打扰过我。我们也很少说话，只是偶尔会互相借一下东西。我知道，我们之间的关系已经不如从前了。我并不后悔向老师报告他的行为，因为我不想再受到他的影响。我希望他能够认识到自己的错误，改正自己的行为，做一个好学生。
同桌，请不要这样对我。我们是同学，是朋友，应该互相帮助，互相学习。我希望我们能够一起努力，共同进步，一起度过一个美好的学生时代。